WETENSCHAPSWINKEL.BE
ONDERZOEKSNIEUWS 2011 |
||||||||||
|
1. Aankondigingen - Nieuwe Wetenschapswinkelmedewerker - Kaap een prijs weg met je eindwerk! - Nieuwe onderzoeksvragen? 2. Projectoproepen gericht aan organisaties - Event? Communicatie? Financieringskanalen? - Actie? Event? Communicatie? Campagne? - Vragen over de organisatie van leren in een opleidings- of onderwijssetting? 3. Seksualiteit - Inschatting risico op soa's - Determinanten van veilig vrijen - Perceptie en beleving van internetporno - Ongewenst seksueel contact bij homo- en biseksuele mannen - Beschermingsstrategieën tegen soa's 4. Lezen - Vergelijking amateur- en professionele kinderboekenrecensies - Leesgedrag oud-leden Kinder- & Jeugdjury Vlaanderen - Invloed Twilight-hype op leesgedrag jongeren - Boeken in de Vlaamse pers 5. Minderheden - Invloed dienstencheque-jobs op integratie van allochtonen - Voorwaarden deelname kansarme Marokkaanse vrouwen aan vorming 6. Muziek - Noden en behoeften doelpubliek Poppunt 7. Hulpverlening - Hoe gaan mensen in armoede om met tv en andere media? - Representatie van armoede in journaals - Hulpverlening in Vlaanderen voor moeders als (incest)slachtoffers - Bereikt Triple P-magazine (communicatie over opvoedings-ondersteuning) de ouders? - Meer gedragsproblemen in eenoudergezin? - Geweld tussen siblings in traditionele en nieuw samengestelde gezinnen - Begripsexploratie & beleving van eergerelateerd geweld in België 8. Toerisme - Voor- en nadelen kampeerauto-toerisme voor steden en gemeenten 9. Onderwijs - Drop-out in het Tweedekansonderwijs - Digitale leermiddelen in het Vlaamse onderwijs - Vergelijking van een les dans, voetbal en DanceDanceRevolution op school - Vergelijking van een les uithoudingslopen, ropeskipping en DanceDanceRevolution - Invloed van vorming LABO (Leren Afval Beheren Op School) van GREEN 10. Internet - Relevantie van moderatie van reacties en cyberhate op Vlaamse nieuwssites 11. Kunst - Berichtgeving over beeldend kunstenaressen 12. Jeugd - Berichten over Chiro in de media - Impact van de kostprijs van Chiro op engagement van Chiroleiding 13. In-/uitschrijven op de Nieuwsbrief |
Beste lezer, U heeft er even op moeten wachten wegens een personeelswissel (cfr. hieronder), maar ziehier een XL-editie van het Onderzoeksnieuws van de Wetenschapswinkel! Studentonderzoekers bogen zich in 2010 over uiteenlopende topics: van eenoudergezinnen en cyberhate, over kinderboeken en kunstenaressen, tot kampeerautotoerisme en internetporno. Hieronder leest u o.a. een woordje meer over hun werk. De integrale onderzoeksrapporten kunt u nog steeds downloaden op de websites van de Wetenschapswinkel Antwerpen en de Wetenschapswinkel Brussel. Veel leesplezier! |
|||||||||
| Aankondigingen | ||||||||||
|
||||||||||
| Nieuwe Wetenschapswinkelmedewerker Saskia Vandeputte coördineerde 2 jaar enthousiast de Brusselse Wetenschapswinkel en het Vlaams Netwerk van Wetenschapswinkels. Eind 2010 koos zij voor een nieuwe uitdaging. Jozefien De Marrée volgt haar sindsdien op en is dus het nieuwe aanspreekpunt voor de Brusselse Wetenschapswinkel en het Vlaams Netwerk. Jozefien bereiken?
Kaap een prijs weg met je eindwerk
|
|
|||||||||
 |
||||||||||
|
De studenten wacht nog een loodzware blokmaand, maar de Wetenschapswinkel Leven er binnen uw non-profitorganisatie onderzoeksvragen die beantwoord U kunt nog steeds nieuwe vragen invoeren door in te loggen als organisatie
|
||||||||||
| top | ||||||||||
| Projectoproepen gericht aan organisaties | ||||||||||
 |
Geef uw evenement, communicatie of financiering in handen van Junior Consultants! |
 |
||||||||
Wilt u met uw organisatie een evenement organiseren, uw communicatie stroomlijnen of nieuwe subsidie- en financieringskanalen aanboren, maar komt u handen, geld of ervaring te kort? Leg uw vraag dan voor aan de junior consultants van de opleiding handelsingenieur aan de Universiteit Antwerpen. In het kader van het opleidingsonderdeel “Forum Technologie en Management/Beleid” (Forum TMB) zetten eerste en tweede masterstudenten hun theoretische kennis ten dienste van de praktijk. Projectvoorstellen voor volgend academiejaar kunt u indienen op www.ua.ac.be/forumtew. U vindt er tevens een digitale publicatie met samenvattingen van alle afgeronde projecten van dit academiejaar. Met vragen kunt u steeds terecht bij Jelle Van Camp (jelle.vancamp@ua.ac.be of 03 265 49 13). Bedankt om de Wetenschapswinkel Antwerpen (wetenschapswinkel@ua.ac.be, 03 265 31 35) op de hoogte te brengen als u een projectvoorstel indient. |
||||||||||
 |
Bezorg laatstejaarsstudenten Communicatiemanagement een communicatiemissie! |
 |
||||||||
Dit kan uw kans zijn om die actie, dat evenement, die campagne, dat onderzoek… waarvoor u tot nu toe niet de tijd of mankracht had, toch eens aan te pakken. Wij zoeken afstudeerprojecten voor laatstejaars Professionele Bachelors Communicatiemanagement van de Erasmushogeschool Brussel. Enkele recente voorbeelden van opdrachtgevers en realisaties uit de non-profit sector: - UZ Leuven: Teambuilding voor 2 recent gefusioneerde afdelingen - Kringwinkels: Post-test van een reclamecampagne - Markant: Ontwikkeling en organisatie van een personeelsfeest - Ovam: Sensibiliseringscampagne naar jongeren i.v.m. het gebruik van recyclagebekers op fuiven - Theater Toone: Ontwikkeling van een communicatieplan om de Brusselaar beter te bereiken Van de opdrachtgevers wordt verwacht dat er 1 contactpersoon is die over de nodige informatie en faciliteiten kan beschikken, een zekere ondersteuning kan bieden en die het studententeam mee evalueert. Het werk wordt volledig eigendom van de opdrachtgever. Noch hogeschool, noch studententeam verwachten een vergoeding voor het geleverde werk, maar de opdrachtgever draagt wel alle kosten die de realisatie van het project met zich meebrengt. Deadline voor indienen: 1 augustus 2011. Geïnteresseerd? Vul het aanvraagformulier in en/of contacteer Jozefien De Marrée van de Wetenschapswinkel op 02/629.18.34 |
||||||||||
|
Vragen over de organisatie van leren in een opleidings- of onderwijssetting? | |
||||||||
Kampt uw organisatie met een vraag of een probleem m.b.t. het organiseren van leren in een opleidings- of onderwijssetting? Reageer dan op de oproep van de masteropleiding Onderwijs- en Opleidingswetenschappen van de Universiteit Antwerpen met een projectvoorstel voor de Interdisciplinaire Projecten in het academiejaar 2011-2012. Zowel projecten waarbij iets nieuws moet worden ontwikkeld (ontwikkelproject), als projecten waarbij een geplande activiteit moet worden uitgevoerd (uitvoeringsproject) of waarbij een bestaande activiteit moet worden beoordeeld en verbeterd (evaluatieproject), kunnen in aanmerking komen. U kunt projectenvoorstellen indienen tot 15 augustus 2011. Alle informatie en een antwoordformulier vindt u op www.ua.ac.be/oow, als u doorklikt naar ‘Interdisciplinaire Projecten’. Bedankt om de Wetenschapswinkel Antwerpen (wetenschapswinkel@ua.ac.be, 03 265 31 35) op de hoogte te brengen als u een projectvoorstel indient. top |
||||||||||
| Seksualiteit | ||||||||||
|
|
||||||||||
| Sarah Thompson. “Hoe schatten jongvolwassenen hun risico op seksueel overdraagbare aandoeningen in?”
Masterproef Psychologie – Vrije Universiteit Brussel – Promotor: Prof. Dr. Anne Brewaeys Hoe percipiëren jonge twintigers hun risico’s op een soa? Wijzigt de risico-inschatting op vakantie? Wat overtuigt hen om wel of geen condoom te gebruiken? In haar masterproef gaat studente psychologie Sarah Thompson in opdracht van Sensoa op zoek naar antwoorden. Zo blijkt o.a. dat het merendeel van de bevraagde jongvolwassenen zichzelf risicovrij acht omdat ze verkeren met iemand, geen klachten ondervinden of geen onbeschermde seks hebben. Opvallende vaststelling: jongvolwassenen onderkennen het endemische (lokale) risico op een soa van hun vakantiebestemming niet. De meerderheid beschouwt het risico op vakantie gelijk of lager dan thuis en vermeldt hier onveranderde voorwaarden tot seks of toegenomen beschermingsgedrag. Lees meer... Suzanne Derre. “Een kwalitatief onderzoek naar de determinanten van veilig vrijen bij Vlaamse jongeren.” Masterproef Psychologie – Vrije Universiteit Brussel – Promotor: Prof. Dr. Anne Brewaeys Het onderzoek van Suzanne Derre i.s.m. Sensoa heeft als doel meer zicht krijgen op de factoren die bijdragen tot veilig vrijen. Aan de hand van individuele diepte-interviews stelt Suzanne vast dat een combinatie van verschillende determinanten (on)veilig vrijen in de hand werkt. Informatiebronnen zijn zeer belangrijk voor een correcte risicoperceptie en doorslaggevend voor de intentie om veilig te vrijen. De sociale factoren (ouders/leeftijdsgenoten) en de aard van de relatie spelen ook een belangrijke rol. Onrustwekkend blijkt dat een gebrek aan kennis over soa's ervaren wordt. Leslie Hodge. "Onderzoek naar de perceptie en beleving van pornografisch beeldmateriaal op het internet bij jongvolwassenen." Masterproef Klinische Psychologie – Vrije Universiteit Brussel – Promotor: Prof. Dr. Anne Brewaeys Leslie Hodge onderzocht voor Sensoa de ervaringen van jongeren met pornografisch materiaal op het internet. Ze ging ook de samenhang na tussen seksueel zelfvertrouwen, seksuele voldoening en relationele voldoening bij online pornoconsumptie. Jongens blijken veel vaker online porno te consumeren dan meisjes. Meisjes noteren genuanceerde belevingen en gevolgen van online pornoconsumptie, mannen ervaren meer uitgesproken positieve gevoelens bij het kijken. Maar zij geven dan ook weer meer uitgesproken negatieve gevoelens weer. Het onderzoek suggereert dat een beperkte groep mannen en vrouwen gevoelig zou kunnen zijn aan negatieve gevolgen van online pornoconsumptie. Kim Van Walle. "Ongewenst seksueel contact bij homo- en biseksuele mannen." Masterproef Klinische Psychologie – Vrije Universiteit Brussel – Promotor: Prof. Dr. Caroline Andries Er bestaat al veel onderzoek naar seksueel grensoverschrijdend gedrag bij vrouwen, maar niet bij mannen. Ook zij kunnen slachtoffer worden van seksueel geweld en vooral homo- en biseksuele mannen lijken hiervoor kwetsbaar te zijn. In opdracht van Sensoa ondervroeg Kim Van Walle 212 mannen naar hun ervaringen en mogelijke risicofactoren voor ongewenst seksueel contact. Ongeveer 30% van hen heeft al ooit te maken gehad met een vorm van ongewenst seksueel contact. De helft van die slachtoffers heeft het zelfs meermaals meegemaakt. Het risico op seksueel slachtofferschap lijkt groter te worden o.a. naarmate de leeftijd van coming-out en de leeftijd van het eerste homoseksuele contact dalen. Lees meer... |
|
|||||||||
|
||||||||||
|
||||||||||
|
||||||||||
|
||||||||||
| top | ||||||||||
|
|
|
|
||||||||
 |
Jessica Boeykens. "A Fun Read! An Exploration of the Possible Differences Between Reviews of Children’s Books from Specialist Magazines, Newspapers, Amazon.com and Book Reviewing Websites for Children." Masterproef Taal- en Letterkunde: Engels - Universiteit Antwerpen - Promotor: Prof. Dr. Vanessa Joosen Het fenomeen dat amateurrecensenten, waaronder kinderen, sinds de opmars van het internet hun kinderboekrecensies publiekelijk kunnen maken, stuit op veel kritiek van professionele recensenten. Op vraag van Stichting Lezen onderzocht Jessica hoe de argumentatie van deze ‘nieuwe’ recensenten verschilt van de professionelen a.d.h.v. professionele recensies in vaktijdschriften en kranten en amateurrecensies op Amazon.com en websites met kinderboekrecensies. De resultaten tonen o.a. aan dat de professionelen meer geneigd zijn om de verhaallijn uit de doeken te doen en de plot te verklappen. Amateurrecensenten zijn dan weer meer geneigd om expliciet boeken aan- of af te raden en daarbij gebruik te maken van een meer persoonlijke taal met persoonlijke voornaamwoorden en uitroeptekens. De verschillen kunnen gelinkt worden aan de doelgroepen van de recensenten: professionelen schrijven eerder voor volwassen doorverwijzers, amateurrecensenten voor de jonge lezers zelf. |
|||||||||
|
Lana Cockmartin. "Kwalitatief publieksonderzoek naar het leesgedrag van oudleden van de Kinder- en Jeugdjury Vlaanderen." |
|||||||||
|
|
|||||||||
Barbara Verougstraete. "Boeken in de Vlaamse pers: een analyse van de boekenbijlage." Masterproef journalistiek – Erasmushogeschool Brussel – Promotor: Prof. Dr. Ine Van Linthout Hoeveel aandacht besteden kranten aan boeken? En welke keuzes maken ze daarbij? Op vraag van Boek.be onderzocht Barbara de aandacht voor boeken in de Vlaamse pers. Ze analyseerde eerst alle artikels over boeken in vier kranten en vergeleek de resultaten daarvan met teksten over de commercialisering van de media. Tot slot vroeg ze redacteurs van kranten naar het redactionele beleid op het vlak van boeken. Barbara concludeert dat de commercialisering boekenbijlagen en –rubrieken wel beïnvloedt, maar dat dat niet noodzakelijk kwaliteitsverlies betekent. Een krantenartikel kan publiciteit zijn voor een boek, maar omgekeerd kunnen boekenbijlagen ook de verkoopscijfers van een krant doen stijgen. De krant blijkt de ideale gids om boeken onder de aandacht van lezers te brengen. |
||||||||||
|
|
|
||||||||
Dieter Baerelle. "Zorgt het stelsel van dienstencheques voor jobs die allochtonen verder integreren in de Belgische samenleving? Een case study." Masterproef Sociaal-Economische Wetenschappen - Universiteit Antwerpen - Promotor: Prof. Dr. Ive Marx In welke mate vervullen dienstencheque-jobs de latente functies van werk? Wat zijn de troeven en de minpunten van deze jobs? En: Kan dit werk de vicieuze cirkels van achterstelling doorbreken? Deze vragen staan centraal in Dieters masterproef. Na overleg met het Kruispunt Migratie-Integratie (voormalig Vlaams Minderhedencentrum) sprak hij met 10 dienstencheque-werknemers. Hieruit blijkt dat dienstencheque-jobs in de sociale economie bijzonder nuttig kunnen zijn voor allochtone laaggeschoolde vrouwen. De drempel om in te stromen is niet groot (eenvoudig werk, dicht-bij-huis, sociaal contact...), maar de keerzijde van deze jobs is dat het werk maatschappelijk als minderwaardig wordt gezien. Het stelsel van dienstencheques is tevens duur, de kans bestaat dat de collega's vooral lotgenoten zijn en de doorstroom naar niet-gesubsidieerd werk is miniem. Er zijn weliswaar aanwijzingen dat het systeem van dienstencheques er voor kan zorgen dat allochtone werknemers makkelijker zullen opklimmen op de sociale ladder, maar het is nog te vroeg om te besluiten dat dit effectief zo zal zijn. |
 |
|||||||||
| Annelies Landuyt. "De vrouw achter de “sluier”. Kwalitatief onderzoek naar de voorwaarden voor participatie van kansarme Marokkaanse vrouwen aan een vorming met een duurzaam effect." Masterproef Agogische Wetenschappen – Vrije Universiteit Brussel – Promotor: Prof. Dr. Tom Vanwing Welke voorwaarden moeten vervuld zijn om een antwoord te kunnen bieden op de vormingsbehoeften van kansarme Marokkaanse vrouwen? In haar masterproef i.s.m. PRH Vlaanderen (vormingsinstelling voor vorming en onderzoek rond het persoonlijk groeiproces) reikt Annelies het vormingswerk handvaten aan om hun werking ook toegankelijk te maken voor deze doelgroep. Ze vroeg praktijkwerkers en Marokkaanse vrouwen naar hun behoeften i.v.m. duurzame vorming. Zo ontdekte ze o.a. dat kansarme allochtone vrouwen het makkelijkst te bereiken zijn met kleine initiatieven en via sleutelfiguren. Ze lijken ook een voorkeur te hebben voor bepaalde vormingsthema’s, zoals vorming rond kinderen. Daarnaast concludeerde Annelies o.a. dat de groepssamenstelling bij vormingen belang heeft voor een duurzaam effect. Zo blijven mannen in de groep voor de meeste Marokkaanse vrouwen een te grote drempel om hun figuurlijke ‘sluier’ af te leggen. Lees meer... top |
 |
|||||||||
| Muziek | ||||||||||
|
||||||||||
Jasmien Vanpachtenbeke. "Poppunt als informatieverstrekker. Onderzoek naar de noden en behoeften van het doelpubliek." Masterproef agogische wetenschappen – Vrije Universiteit Brussel – Promotor: Prof. Dr. Wim De Pauw Jasmien zocht uit hoe Poppunt de informatie- en kennisreferentie kan zijn/blijven voor amateur- en semiprofessionele muzikanten. Ze ging na of Poppunt de informatiebehoeften van het bestaande doelpubliek vervult en waarom een potentieel doelpubliek niet bereikt wordt a.d.h.v. een vragenlijst die door 277 amateurmuzikanten werd ingevuld. De respondenten blijken vooral de website te raadplegen en zien de site als uithangbord van Poppunt. Poppunt blijft daarom best investeren in haar website, ook om een nieuw doelpubliek aan te trekken. Wel is slechts de helft van de respondenten tevreden over de hoeveelheid informatie en de duidelijkheid ervan. Een opmerking is dat alles te veel aan popmuziek gerelateerd is en dat muzikanten uit andere genres zich niet aangesproken voelen. Lees meer... |
 |
|||||||||
| top | ||||||||||
| Hulpverlening | ||||||||||
| |
|
|
||||||||
|
Anja Oste. "Televisie in armoede: Onderzoek naar de manier waarop mensen in armoede omgaan met televisie en andere media." Masterproef Communicatiewetenschappen - Universiteit Antwerpen - Promotor: Prof. Dr. Heidi Vandebosch Om armoede tegen te gaan trachten overheden en andere organisaties mensen in armoede via verschillende media te bereiken met informatie die hen kan helpen. Het Belgisch Netwerk Armoedebestrijding stelde zich de vraag hoe dit succesvol kan en gaf daarmee aanleiding tot dit masterproefonderzoek. Anja onderzocht hoe mensen in armoede omgaan met media en meer specifiek televisie. Anja interviewde 17 mensen in armoede en besluit daar o.a. uit dat alle belangrijke televisiegenres vertegenwoordigd zijn in hun kijkpatroon. Escapisme, de mogelijkheid om dingen bij te leren en het zich minder alleen voelen zijn de belangrijkste motieven om televisie te kijken. Dat wijst er op dat ze openstaan voor entertainment-education, een strategie die als bedoeling heeft de kijker op een niet-belerende wijze bepaalde informatie mee te geven. Om via het media-aanbod beter in te spelen op de doelgroep is echter meer onderzoek nodig naar de informatiebehoeften van mensen in armoede. |
|||||||||
 |
Lieselot De Brauwer."Armoede en nieuwsuitzendingen. Beschrijvende analyse van de representatie van armoede in nieuwsuitzendingen.”
Masterproef Journalistiek – Erasmushogeschool Brussel – Promotor: Prof. Dr. Jan Jagers 15% van de Belgische bevolking leeft onder de armoedegrens. Maar wordt armoede wel realistisch afgebeeld op tv? Lieselot onderzocht op vraag van het Belgisch Netwerk Armoedebestrijding de afbeelding van armoede in nieuwsuitzendingen. Een realistisch beeld kan voor meer begrip zorgen op sociaal-maatschappelijk vlak (bv. vooroordelen opheffen) en kan bijdragen tot verbreding van een draagvlak van waaruit beleidsmaatregelen voor armoedebestrijding ontstaan. Stereotypering van de arme in nieuwsuitzendingen wordt door het onderzoek van Lieselot bevestigd. Een arme in nieuwsuitzendingen is meestal blank, mannelijk en dakloos, wat niet strookt met de realiteit. Uit een vergelijking tussen de zenders Eén en VTM blijkt dat de commerciële zender armoede op een sensationelere wijze afbeeldt. Één moet zich dan ook aan regels en quota houden, terwijl VTM zich volledig kan focussen op de kijkcijfers. Lees meer... |
|||||||||
Caro Coessens. ‘Moeders als (incest)slachtoffers. Verkennend onderzoek naar de hulpverlening in Vlaanderen.’ Masterproef psychologie – Vrije Universiteit Brussel – Promotor: Prof. Dr. Caroline Andries Bij seksueel misbruik van kinderen worden meestal enkel het kind en/of de dader als slachtoffers gezien. Velen vergeten dat ook moeders de dupe zijn van hun (ex)-man/vriend. De vereniging Moeders Tegen Incest wijst al jarenlang op het gebrek aan hulpverlening voor moeders van seksueel misbruikte kinderen. Caro interviewde moeders en hulpverleners over de tekortkomingen van de huidige hulpverlening voor moeders en vergeleek hun reacties. Daaruit bleek dat hulpverleners het hulpverleningsaanbod voor zowel moeders als incestslachtoffers voldoende vinden. De ondervraagde moeders van incestslachtoffers denken er helemaal anders over, zij vragen net om meer voorzieningen, hulp en begeleiding. Ze vinden dat de bestaande hulp niet toegespitst is op de incestproblematiek, waardoor hulpverleners hen vaak niet lijken te begrijpen en/of geloven. Lees meer... |
 |
|||||||||
Adelina Baleci. "Het Triple P magazine: 'Positief opvoeden werkt!'" Masterproef Communicatiewetenschappen - Universiteit Antwerpen - Promotor: Prof. Dr. Heidi Vandebosch Kinderen worden niet geboren met een handleiding. Ouders kunnen bij opvoedingsproblemen dan ook verkeerd handelen, meestal door onwetendheid of radeloosheid, wat kan leiden tot gedragsproblemen bij hun kinderen. Het Triple P-programma is een preventief opvoedingsondersteunend programma dat ouders wil sensibiliseren voor een positieve opvoeding. Op vraag van Verbal Vision vzw, die de communicatie van het Triple P programma in Vlaanderen ondersteunt, onderzocht Adelina of het gebruikte magazine in deze campagne effectief is in het bereiken van ouders. Aan de hand van schriftelijke vragenlijsten kon Adelina concluderen dat ouders met hun opvoedingsvragen vooral het sociale netwerk raadplegen. Ouders die effectief op zoek zijn naar raad, waarderen het magazine meer. De interesse in het magazine wordt wel bepaald door de sociaaleconomische status van de ouders: ouders met een lager opleidingsniveau en een lager inkomen vonden de informatie interessanter. Lees meer... |
 |
|||||||||
Elisabeth Coppens. "Leidt opgevoed worden in een eenoudergezin tot een groter risico op gedragsproblemen bij jongeren tussen 12 en 18 jaar?" Masterproef Psychologie – Vrije Universiteit Brussel – Promotor: Prof. Dr. Wim Van den Broeck Elisabeth vergeleek op vraag van BASO (BasisAdvies bij Scheiding & Ouderschap) jongeren die opgroeien in eenoudergezinnen met jongeren in tweeoudergezinnen. Ze onderzocht of jongeren in eenoudergezinnen meer gedragsproblemen vertonen en of dit dan veroorzaakt wordt door kwaliteitsvermindering van het ouderschap in deze gezinnen. Uit haar resultaten blijkt dat kinderen in eenoudergezinnen niet meer gedragsproblemen vertonen. Ook wat drugsgebruik, alcoholgebruik en delinquent gedrag betreft, scoorden de eenouderjongeren niet hoger dan de andere jongeren. Dat kan erop wijzen dat, in een normale opvoedingssituatie (zonder armoede, werkloosheid …), opgroeien bij één ouder geen risico hoeft te zijn voor het ontstaan van gedragsproblemen of tekorten in de ouder-kind relatie. Lees meer... |
 |
|||||||||
Sigrid Dillen. ‘Geweld tussen siblings in traditionele en nieuw samengestelde gezinnen en de hiermee samenhangende factoren.’ Masterproef Klinische Psychologie – Vrije Universiteit Brussel – Promotor: Prof. Dr. Johan Vanderfaeillie De Beweging tegen Geweld – vzw Zijn treedt preventief op tegen geweld en misbruik binnen elke vertrouwensrelatie. Vzw Zijn komt steeds meer in aanraking met geweld in nieuw samengestelde gezinnen en diende er daarom een onderzoeksvraag over in bij de Wetenschapswinkel. De studie van Sigrid onderzoekt het verschil in conflict en geweld in de siblingrelatie tussen traditionele en nieuw samengestelde gezinnen. Daarnaast gaat ze na of geslacht, geboortevolgorde en leeftijdsverschil in het siblingpaar bijdragen aan dit verschil. Sigrid vroeg kinderen tussen 8 en 12 jaar naar het voorkomen van conflict en geweld in hun siblingrelatie. De resultaten toonden geen verschillen tussen traditionele en nieuw samengestelde gezinnen. Lees meer... |
 |
|||||||||
Veronique Romero Reina. Begripsexploratie en belevingsaspecten van eergerelateerd geweld in België. Een kwalitatief onderzoek bij sleutelinformanten & respondenten uit de Turkse en Marokkaanse gemeenschap. Masterproef Agogische Wetenschappen - Vrije Universiteit Brussel - Promotor: Prof. Dr. Tom Vanwing Eergerelateerd geweld heeft altijd bestaan, maar toch is deze vorm van geweld niet zo bekend. Veronique probeert met haar onderzoek in samenwerking met vzw ZIJN dan ook o.a. de onduidelijkheden errond weg te werken en lezers bewust te maken van de ernst ervan, met het oog op preventie en hulpverlening. Eergerelateerd geweld komt voor in traditionele patriarchale gemeenschappen waarin het behoud van eer zo belangrijk wordt beschouwd dat het vaak met geweld verdedigd wordt, bv. met onderdrukking of eermoord. Veronique verdiepte zich in de uiting van eergerelateerd geweld in enkele Marokkaanse en Turks/Koerdische gemeenschappen in België. Ze concludeert dat de sterke karakteristieken van eergerelateerd geweld, terugkomen in de getuigenissen van de bevraagde sleutelinformanten en respondenten. Lees meer... top |
 |
|||||||||
| Toerisme | ||||||||||
|
|
|||||||||
Sophie De Cae. "Kampeerautotoerisme: de voor- en nadelen voor Vlaamse steden en gemeenten." Masterproef Organisatiebeleid - Universiteit Antwerpen - Promotor: Prof. Dr. Ann Verhetsel De kampeerauto is in opmars in heel Europa, maar Vlaanderen lijkt nog niet voorbereid op de komst van kampeerautotoeristen. Zo waren er in 2010 slechts 6 officieel vergunde kampeerautoterreinen. Op vraag van Nocterra vzw, de belangenverdediger van de kampeerautogebruikers, onderzocht Sophie voor- en nadelen van kampeerautotoerisme. Ze interviewde beleidsmakers en schepenen van toerisme en kan daaruit afleiden dat Vlaamse steden en gemeenten het mogelijke voordeel van deze ‘nieuwe’ toeristen voor de lokale economie wel inzien. Velen tasten echter nog in het duister over het profiel van de kampeerautotoerist: hoeveel draagt hij bij aan horeca en culturele bezienswaardigheden? Daarbij is het vinden van een locatie voor een kampeerautoterrein moeilijk: geschikte gronden zijn schaars en vooral duur. Sophie concludeert dat meer onderzoek over de kampeerautotoerist nodig is om Vlaamse steden en gemeenten over de streep te trekken. |
  |
|||||||||
| top | ||||||||||
| Onderwijs | ||||||||||
|
|
|
||||||||
|
Eveline Boden. "Factoren die de drop-out in het Tweedekansonderwijs in Vlaanderen beïnvloeden: een kwantitatief onderzoek."
Masterproef Opleidings- en Onderwijswetenschappen - Universiteit Antwerpen - Promotor: Prof. Dr. Paul Mahieu Zonder diploma meedraaien in onze evoluerende kennismaatschappij is moeilijk. Toch kampt het secundair onderwijs met een aanzienlijk aantal ongekwalificeerde uitstromers. Sommigen beslissen om hun diploma alsnog te behalen via het Tweedekansonderwijs, maar ook daar haken velen af. Op vraag van de Federatie Tweedekansonderwijs Vlaanderen onderzocht Eveline het profiel van drop-outs, hun participatiemotivatie, redenen en beleving. Op basis van een enquête bij 88 drop-outs, afkomstig uit vier verschillende Centra voor Volwassenenonderwijs (CVO), kon ze afleiden dat de doorsnee drop-out een werkloze man of vrouw is jonger dan 30 jaar met een laag inkomen. De meeste drop-outs vallen uit door niet-ingeloste verwachtingen, de hoeveelheid huiswerk, door het vinden van werk of door problemen met de combinatie leren, werken en/of gezin. Eveline stelt enkele aanbevelingen voor, zoals veranderingen in het zorg-, huiswerk- en drop-outbeleid en verdere bijscholing voor leerkrachten.
|
|||||||||
Katleen Abbeel, Marc Goovaerts, Jessica Leppens, Steven Ronsijn, Neel Van Hecken, Kristin Vanlommel, Walter Verbustel."DILEMMA Digitale leermiddelen & aanbevelingen. Digitale leermiddelen in het Vlaamse onderwijs - Stand van zaken, moeilijkheden, kansen en uitdagingen." Interdisciplinair Project Opleidings- en Onderwijswetenschappen - Universiteit Antwerpen - Procesbegeleider: Prof. Dr. Jozef Colpaert Op vraag van Boek.be onderzocht een groep studenten uit de master Opleidings- en Onderwijswetenschappen het gebruik van digitale leermiddelen in het secundair onderwijs. Via o.a. literatuuronderzoek en interviews met deskundigen en experts brachten ze het Vlaamse ICT-onderwijsbeleid in kaart. Daarnaast verzamelden ze inspirerende voorbeelden over het gebruik van digitale leermiddelen uit het buitenland en standpunten van experts over het huidige digitaal leermiddelenbeleid. De bevindingen hieruit werden samengevat in een SWOT-analyse en op basis daarvan konden de onderzoekers drie concrete beleidsaanbevelingen formuleren. Ten eerste stellen ze voor dat de overheid vanuit een sterke visie op ICT het overleg faciliteert en medieert met alle belanghebbenden. Ten tweede is er nood aan een portaal met één inlogcode, die toegang verschaft tot verschillende collecties van digitale leermiddelen. Tot slot bevelen ze de versterking van het beleidsvoerend vermogen van scholen aan, bv. door betere omkadering en afbakening van de functie van ICT-coördinator en door samenwerking met educatieve uitgeverijen. Lees meer... |
||||||||||
 |
Margot Ramault. “Onderzoek naar het verschil in energieverbruik, intensiteit, actieve bewegingstijd en plezierbeleving tussen een les dans, voetbal en DanceDanceRevolution op school.” Masterproef Lichamelijke Opvoeding en Bewegingswetenschappen – Vrije Universiteit Brussel – Promotor: Prof. Dr. Evert Zinzen Is het exergame DanceDanceRevolution, kortweg DDR, een goede keuze voor de lessen LO? Kan het een les dans of voetbal vervangen en hierdoor bijdragen tot de preventie van obesitas bij de jeugd? Margot beantwoordt deze vragen in haar masterproef op vraag van Sports Media. Ze vergeleek de intensiteit van een dans-, een voetbal- en een DDR-les bij 16-jarige meisjes. Met behulp van hartslagmeters en sensewears stelde ze vast dat voetbal het meest intensief was van de drie. Tussen dans en DDR blijkt er weinig verschil. De leerlingen vinden de sporten alle drie even leuk, concludeert Margot uit de respons op een vragenlijst over de plezierbeleving van de drie sporten. |
|||||||||
|
Maarten Verpoest. “Vergelijking van het energieverbruik, de bewegingsintensiteit, de actieve bewegingstijd en de plezierbeleving tussen een les uithoudingslopen, een les ropeskipping en een les DanceDanceRevolution in een normale onderwijssetting.” Masterproef Lichamelijke Opvoeding en Bewegingswetenschappen – Vrije Universiteit Brussel – Promotor: Prof. Dr. Evert Zinzen Ook deze masterproef gaat over dancegame DanceDanceRevolution. Maarten onderzoekt hoe intensief leerlingen van het 3de en 4de middelbaar een les DDR vinden. Hij vergeleek op vraag van SportsMedia bij 18 studenten een les uithoudingslopen, ropeskipping en DDR op volgende parameters: de hartslag, het energieverbruik, de bewegingsintensiteit, de actieve bewegingstijd en de plezierbeleving. De les DanceDanceRevolution vinden de bevraagde leerlingen het leukst. Uithoudingslopen werd als meest intensief en ropeskipping als minst intensief ervaren. |
|||||||||
 |
Evelien De Coninck. “Kwalitatief onderzoek naar de invloed van de vorming LABO (Leren Afval Beheren Op School), uitgewerkt en gegeven door GREEN vzw, bij kinderen van het 5e leerjaar lager onderwijs. Masterproef Agogische Wetenschappen – Vrije Universiteit Brussel – Promotor: Prof. Dr. Tom Vanwing De aandacht voor ‘Duurzame Ontwikkeling’ lijkt niet meer weg te denken uit ons dagelijkse leven. GREEN vzw wil met de vorming LABO leerlingen bewustmaken van het afvalprobleem en de nood aan duurzame consumptie. In haar masterproef gaat Evelien na in hoeverre de LABO-vorming een invloed heeft op vlak van kennis, gedrag en attitude bij kinderen van het 5de leerjaar. Aan de hand van kwalitatieve, spelgerichte en kindvriendelijke groepsinterviews concludeert ze dat de invloed van LABO zich hoofdzakelijk situeert op cognitief niveau. De invloed blijkt eerder matig te zijn doordat de vorming eenmalig plaatsvindt en hierdoor veel eigen inzet en engagement van de kinderen en de school verwacht wordt. Lees meer... |
|||||||||
| top | ||||||||||
| Internet | ||||||||||
|
|
|||||||||
Mathieu Adan. "Enough about you, let’s hear from me. Een exploratief onderzoek naar de publieke en private relevantie van moderatie van comments online en cyberhate op vier Vlaamse nieuwssites."
Masterproef Communicatiewetenschappen – Vrije universiteit Brussel – Promotor: Prof. Dr. Steve Paulussen Het wereldwijde web biedt schitterende mogelijkheden, maar wordt helaas ook gebruikt om leugens of discriminerende uitlatingen te verspreiden. Toch laten providers, beheerders en moderatoren van websites niet alles toe en proberen ze een evenwicht te vinden. Het onderzoek van Mathieu in opdracht van het Centrum voor Gelijkheid van Kansen en Racismebestrijding beschrijft en vergelijkt gehanteerde procedures van moderatoren bij reacties die internetgebruikers online geven. Voor moderatoren blijkt de commerciële rol van de media te primeren. Het toelaten en beperken van reacties dient vooral om lezers te binden en niet af te schrikken. Mathieu ontdekte ook dat bepaalde onderwerpen meer leiden tot cyberhate, maar moderatoren kunnen daar dankzij hun ervaring sneller op inspelen door “foute” reacties te verwijderen. Algemeen is de moderatie van reacties relatief uitgebreid en staan redacties er zeker bij stil. Mathieu hoopt met dit onderzoek andere platformen te kunnen helpen bij het modereren en vermijden van cyberhate. Lees meer... |
|
|||||||||
| top | ||||||||||
| Kunst | ||||||||||
|
|
|||||||||
|
Marianne Swerts. "Een kwalitatief onderzoek naar de berichtgeving van beeldend kunstenaressen."
Masterproef Culturele Agogische Wetenschappen – Vrije Universiteit Brussel – Promotor: Prof. Dr. Wim De Pauw Komen vrouwelijke kunstenaressen minder aan bod in de media? En zo ja: waarom? Dat zijn de startvragen van het onderzoek van Marianne in opdracht van Gynaika, een vereniging die vrouwelijke kunstenaars een platform geeft en hun kunst meer in de kijker zet. Ze concludeert dat journalisten onbewust voorrang geven aan mannelijke kunstenaars omdat ze niet met de problematiek bezig zijn. Op redacties van commerciële media zou er geen reflex zijn om genderevenwicht te bewaren. Gespecialiseerde media houden hier wel regelmatig rekening mee. De kunstenaressen blijken wel tevreden over de media-aandacht die ze krijgen en ondervinden geen benadeling. Lees meer... |
|||||||||
| Jeugdbeweging | ||||||||||
|
||||||||||
Joris Janssens. "Als je ’t de pers vraagt: Chiro! Een onderzoek naar de aanwezigheid van berichten over Chirojeugd Vlaanderen in de media." Masterproef Journalistiek – Erasmushogeschool Brussel – Promotor: Prof. Dr. Martina Temmerman Joris onderzocht of en hoe Chirojeugd Vlaanderen in kranten (uit de jaren 2008-2009), tv-beelden (2003) en radiofragmenten (2008-2009) aan bod komt. Daarnaast nam hij de communicatie tijdens crisisperiodes en het persbeleid van Chirojeugd Vlaanderen anno 2010 onder de loep. De jeugdbeweging blijkt een geliefd onderwerp in de verschillende Vlaamse media, vooral in kranten. Meestal in tijden van crisis, maar ook positief, ter aankondiging van speciale acties en evenementen. Ook blijkt het huidige persbeleid op de goede weg, maar er is te weinig concrete informatie voor de groepen zelf. Joris raadt Chirojeugd Vlaanderen dan ook aan hun persbeleid te concretiseren en een brochure over crisiscommunicatie op te stellen die Chiroleid(st)ers kan ondersteunen tijdens crisissituaties. Lees meer... |
 |
|||||||||
Roxanne Demetser. "Chiroleiding en hun centen. Heeft de kostprijs van Chiro voor de leiding een impact op hun engagement?" Masterproef Agogische Wetenschappen – Vrije Universiteit Brussel – Promotor: Prof. Dr. Tom Vanwing Elke week zetten 13611 Chiroleid(st)ers zich in voor de grootste jeugdbeweging van Vlaanderen. Roxanne vroeg met een online survey aan 359 leid(st)ers wat de kostprijs daarvan is en of die hun engagement beïnvloedt. Uit het onderzoek blijkt dat een leid(st)er gemiddeld 293,96 euro betaalt om zijn of haar engagement in de Chiro uit te voeren. De grootste kosten zijn activiteiten van andere verenigingen en eigen vervoer. De kostprijs beïnvloedt het engagement van de leiding wel degelijk. Als de prijs zou verdubbelen, verwachten ze inzetsverlaging, vooral bij verdubbelde kost van eigen vervoer, vorming, etentjes... Als o.a. eigen vervoer en vorming gratis zouden worden, verwachten de meesten een inzetsverhoging. Ten slotte zijn inzetsveranderingen het sterkst bij nieuwere en jongere leiding. Lees meer... |
 |
|||||||||
| top | ||||||||||
| In- of uitschrijven Nieuwsflash | ||||||||||
Wenst u deze nieuwsflash in de toekomst niet meer te ontvangen, stuur dan een mailtje naar Jozefien.de.marree@vub.ac.be met de boodschap "uitschrijving Wetenschapswinkelnieuwsbrief" |
||||||||||
|
||||||||||
|
||||||||||
juni 2011 |
||||||||||
 |
"De Wetenschapswinkels zijn een actie die wordt ondersteund binnen het actieplan Wetenschapsinformatie en Innovatie. Dit actieplan is een initiatief van de Vlaamse Overheid." |
 |
||||||||
